سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس تأکید کرد: بر اساس مصوبه هیأت تطبیق مصوبات، دولت باید هرچه سریع‌تر نسبت به اصلاح آیین نامه اجرایی قانون رتبه بندی معلمان در خصوص مشمول شدن معلمان طرح مهرآفرین در آن اقدام کند.
عضو کمیسیون اجتماعی مجلس شورای اسلامی گفت: تا قبل از سال جدید طرح ساماندهی کارکنان دولت و حذف شرکت‌های پیمانکاری و واسطه‌ای و تبدیل وضعیت نیروهای شرکتی، قراردادی و پیمانی به دولت برای اجرایی شدن ابلاغ شود.
عضو کمیسیون برنامه، بودجه و محاسبات مجلس شورای اسلامی گفت: براساس اختیارات شورای پول و اعتبار دولت می تواند در تمام سیاست گذاری های بانک ها نظارت و کنترل داشته باشد این یعنی مهمترین ابزار کنترل بانک ها برای عملیاتی کردن مطالبه رهبری در اختیار دولت است.
نماینده مردم خمینی شهر و عضو کمیسیون کشاورزی، آب، منابع طبیعی و محیط زیست مجلس شورای اسلامی «کار جهادی» و «تلاش برای حل مشکلات به صورت ریشه‌ای» را به عنوان نقاط قوت و «عملکرد برخی از وزرا» را به عنوان نقطه ضعف دولت سیزدهم عنوان کرد.
«امروز وقت آن رسیده که صرفاً به انتقال تجربه‌ها بسنده نشود و با استفاده از ظرفیت اساتید تعزیه این هنر را در جای‌جای این مرزوبوم گسترش داده تا شاهد رشد و بالندگی هر بیشتر و بهتر آن باشیم.»
دبیر کمیسیون آموزش دیده‌بان شفافیت و عدالت گفت: طرح جذب دانشجو از دانشگاه‌های خارج از کشور نگاه درآمدزایی به آموزش و تحصیل است و بر خلاف قانون اساسی، اهداف انقلاب و پیشرفت کشور است.
عضو کمیسیون کشاورزی مجلس شورای اسلامی با اعلام اینکه دولت هم برنج خارجی وارد بازار نکند، گفت: باید هم قیمت مناسب تضمین مشخص شود؛ قیمتی که تولیدکننده متضرر نشود و مصرف‌کننده هم در مضیقه نباشد.
عضو کمیسیون شوراها و امور داخلی مجلس گفت: گفت: راهبرد سیاسی آمریکا و رژیم صهیونیستی همواره نشان دهنده این بوده که منافع یکی در گرو منافع دیگری است و ادعای وجود اختلاف و نگرانی از تامین منافع رژیم صهیونیستی ادعای بی اساسی است که تنها رنگ و بوی بازی های رسانه ای را دارد.
معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع دانشگاه تهران از آغاز پیگیری‌های قانونی بهره‌برداری از زمین‌های دانشگاه تهران جهت احداث مسکن ویژه کارکنان جوان خبر داد و گفت: از سوی کمیسیون دائمی هیأت امنای دانشگاه تهران اجازه داده شده است که سازوکارهای لازم جهت احداث مسکن کارکنان تهیه و به هیأت امنای دانشگاه گزارش شود.
سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس با بیان اینکه کم سوادی و بی سوادی می‌تواند یکی از مقوله های پیشرفت هر کشوری باشد، گفت: حدود ۱۸ میلیون کم‌سواد و بی‌سواد در کشور هستند که به دلایل مختلف از کسب دانش جا ماندند.