مراقب “حقارت” و “سرخوردگی” ناشی از برخورد نامناسب معلم با دانش آموزان باشیم

مراقب “حقارت” و “سرخوردگی” ناشی از برخورد نامناسب معلم با دانش آموزان باشیم

یک روانشناس اجتماعی با اشاره به اهمیت نحوه برخورد معلمان با دانش آموزان و آثار روانشناختی تنبیه دانش آموز در مدرسه گفت: حس حقارت و سرخوردگی ناشی از برخورد نامناسب معلم با دانش آموز به ویژه در حضور همکلاسی‌ها می‌تواند تا سال‌ها پس از اتمام دوره تحصیل همراه دانش آموز باقی بماند و لازم است معلم نکات انتقادی و اصلاحی مد نظر خود را در خلوت و به دور از حضور همکلاسی‌ها با دانش آموز مطرح کند.

جزئیات افزایش حقوق معلمان در سال ۹۴

فانی گفت: امسال همچنین طرح رتبه بندی معلمان را که در آخرین جلسه هیئت دولت در سال ۹۳ به تصویب رسید، با همکاری دولت و «سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور» پیگیری خواهیم کرد. «برابر این طرح معلمان به رتبه های پایه ارشد، خبره و عالی تقسیم می شوند.»